En esta etapa, los juegos y actividades de estimulación temprana deben estar orientados de acuerdo a los siguientes criterios:

• Desarrollar los sentidos del bebé (táctil, auditivo, visual, olfativo y gustativo).
• Ejercitar la motricidad fina, ya que el bebé está adquiriendo mayor habilidad para coger objetos utilizando los dedos índice y pulgar (movimiento pinza).
• Fortalecer los músculos del cuerpo y desarrollar destrezas motoras, la mayoría de niños, a esta edad, se pueden poner de pie y comienzan a caminar.
• Estimular la emisión de sonidos y la pronunciación de palabras sencillas.

Juego 1: “Gateando con obstáculos”

Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo.

Recursos:
- objetos de obstáculo.
- Juguete preferido del bebé.

Procedimiento:
Estando el niño en posición de gateo, coloque algún material de obstáculo y muéstrele al otro lado de éste, un juguete, animándolo para que el bebé intente pasar por encima de este para tomar su juguete, ayúdelo si es necesario.

Beneficios:
Permite fortalecer las destrezas motoras y desarrollar el equilibrio.

Juego 2: “Pasando el túnel”

Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo.

Recursos:
- Túnel de gateo.

Procedimiento:
Entregue al niño una pelota mientras gatea, hágala rodar y luego pásela por el túnel, la mamá deberá animar en todo momento al niño, desde el otro lado del túnel. Mirándolo en todo momento y motivándolo a que tome la pelota.

Beneficios:
Permite al niño desplazarse libremente por medio del gateo y favorece el sentido de protección y seguridad en el niño.

Juego 3: “Nos movemos libremente”

Objetivo: Desarrollar destrezas motrices.

Recursos:
- Set de estimulación temprana o muebles.

Procedimiento:
Anime al niño a desplazarse libremente gateando y estimulándolo a pararse apoyándose en sus rodillas y cogiéndose del set o de los muebles, si ya puede hacerlo, estimúlelo a desplazarse, puede motivarlo colocando cerca su juguete preferido. Felicite sus logros.

Beneficios:
Esta actividad permite desarrollar las destrezas motoras del bebé, reforzando el gateo y estimulando la marcha. Es importante que si se hace uso de muebles, se tenga mucho cuidado, lo ideal es que el niño se desplace libremente y que se sienta seguro.

Juego 4: “Juego de encajes”

Objetivo: Desarrollar la motricidad fina.

Recursos:
- Juegos de encaje o vasos de distinto tamaño.

Procedimiento:
Entregarle al niño juegos de encaje o recipientes de diferente tamaño para que los coloque unos dentro de otros. Dejar que el niño explore con los juegos, también puede realizar otro tipo de juegos como hacer torres, meter y sacar cuentas, etc..

Beneficios:
Desarrolla la motricidad fina al manipular los juguetes utilizando los dedos.

Juego 5: “Aprendemos a pintar”

Objetivo: Desarrollar la motricidad fina.

Recursos:
- Témpera roja.
- Papel para pintar.
- Lámina con la imagen de una manzana

Procedimiento:
Mostrarle al niño una manzana, hacer que la toque, enseñándole la forma que tiene, su color, hacer que perciba su olor, luego enséñele una lámina con la imagen de la manzana y dígale “mira, aquí hay una manzana”, instíguele a que toque la lámina y luego dígale “ahora, vamos a pintar una manzana” mostrarle el dibujo y hacer que el niño lo pinte utilizando su dedo índice, participe activamente de la actividad y felicítelo constantemente comentándole lo bien que lo está haciendo.

Beneficios:
Es una actividad muy completa, a nivel cognitivo, el niño aprenderá nuevos concepto, empezará a conocer una categoría de información: frutas; y está será transmitida por diversos canales sensoriales: vista, tacto, oído, olfato. Por otro lado, el trabajo con temperas permite que el niño pueda independizar el dedo índice, ejercitando así su motricidad fina.

Juego 6: “La caja de pelotas”

Objetivo: Desarrollar la coordinación visomotriz.

Recursos:
- Una caja de cartón.
- Pelotas.

Procedimiento:
Realizar orificios en la caja del tamaño de las pelotas. Luego juegue con el niño, enseñándole como éstas se pueden introducir y luego caer por otro orificio. Anime al niño a realizar lo mismo. Él se divertirá al ver las pelotas caer.

Beneficios:
Estimula la coordinación óculo-manual.

 

Juego 8: “Caja de juguetes”

Objetivo: Estimular el seguimiento de instrucciones.

Recursos:
- Caja de juguetes.

Procedimiento:
Con la ayuda de una canción enséñele al niño a guardar y sacar objetos. Muéstrele la caja de juguetes y luego saque un juguete y diga “afuera”, luego introduzca nuevamente el juguete y dígale “afuera”, esperando que el niño lo saque, si es necesario ayúdelo guiando su mano. Introduzca varios juguetes y sacuda la caja haciendo ruidos, motive al niño para que saque los objetos, terminamos de jugar cantando “Los juguetes a guardar”.

Beneficios:
Estimula el seguimiento de instrucciones, el niño asociará palabras u ordenes con la conducta esperada.